Radetzke, F. S., Gí¼llich, R. I. da C., & Emmel, R. (2022). A constituição docente e as espirais autorreflexivas: investigação-formação-ação em Ciências. Vitruvian Cogitationes, 1(1), 65–83. https://doi.org/10.4025/rvc.v1i1.63585