Araujo, C. S. O. de, Cavalcante, D. dos S. ., & Moreira, G. da S. (2022). A abordagem CTS no ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental I. Vitruvian Cogitationes, 1(1), 116–134. https://doi.org/10.4025/rvc.v1i1.63590