FONSECA, E. M. da; DUSO, L. A interdisciplinaridade no Ensino de Ciências: perspectivas para a prática pedagógica. Vitruvian Cogitationes, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 118–133, 2022. DOI: 10.4025/rvc.v2i1.63596. Disponível em: https://periodicos.uem.br/vitruvian/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63596. Acesso em: 11 jan. 2026.