MARTINS, M. R.; FERRASA, I. A. de C. Formação de professores e pesquisadores em ensino de Fí­sica: reflexões sobre o estágio curricular supervisionado dos aprendizes. Vitruvian Cogitationes, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 214–223, 2022. Disponível em: https://periodicos.uem.br/vitruvian/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/66326. Acesso em: 29 nov. 2025.