FREITAS, A. C. de; SILVA, R. P. de A.; RAMOS, G. L.; VILELA, M. V. F. As implicações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação docente e o desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado. Vitruvian Cogitationes, [S. l.], v. 6, p. e024009, 2025. DOI: 10.4025/rvc.025009. Disponível em: https://periodicos.uem.br/vitruvian/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/74786. Acesso em: 28 out. 2025.