Santos, B. M. dos e Araújo, H. M. L. (2023) “Sequência Didática como Metodologia Teórico-Prática no Estudo de Circuitos Elétricos Simples”, Vitruvian Cogitationes, 4(extra), p. 124–143. doi: 10.4025/rvc.v4i3.70589.