Oliveira, M. e Von Linsingen, I. (2024) “Feminismos ao Sul: Desafios, transformações e resistências para uma formação de professores contra-hegemônica na promoção de uma educação em Ciências voltada para a justiça social”, Vitruvian Cogitationes, 5(2), p. e024012. doi: 10.4025/rvc.e024012.