[1]
D. M. Ozelame, K. Kroetz, e R. A. X. Fujii, “Reflexões sobre aspectos sociais e afetivos da (in)disciplina escolar a partir da concepção de Licenciandos de um curso de Ciências Biológicas”, Vitruvian Cogit, vol. 6, p. e025008, jun. 2025.