Silva M da, Martins FS. Crenças Pedagógicas Coloniais na perpetuação das marcas do colonialismo na educação da Guiné-Bissau. Vitruvian Cogit [Internet]. 25º de outubro de 2024 [citado 20º de dezembro de 2025];5(2):e024015. Disponível em: https://periodicos.uem.br/vitruvian/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/71793