Cultura avaliativa: o impulso dado pelo MERCOSUL para a consolidação dos sistemas de avaliação sul-americanos. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 38, n. 4, p. 405–413, 2016. DOI: 10.4025/actascieduc.v38i4.27327. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/27327. Acesso em: 5 jun. 2026.