Educação e risco social na curricularização do saber estatístico no Brasil. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 38, n. 4, p. 415–424, 2016. DOI: 10.4025/actascieduc.v38i4.27882. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/27882. Acesso em: 5 jun. 2026.