A nova escola colombiana: análise de seus guias de aprendizagem. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 40, n. 3, p. e39727, 2018. DOI: 10.4025/actascieduc.v40i3.39727. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/39727. Acesso em: 31 maio. 2026.