Educação ambiental, infância, filosofia e escola: possibilidades de encontros a partir de experiências filosóficas. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e64619, 2024. DOI: 10.4025/actascieduc.v47i1.64619. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/64619. Acesso em: 31 maio. 2026.