Hierarquia social dos objetos no campo da educação: a Educação Infantil e as tecnologias digitais de informação e comunicação . Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e66360, 2025. DOI: 10.4025/actascieduc.v47i1.66360. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/66360. Acesso em: 30 maio. 2026.