“Inserção E Desenvolvimento Profissional De Docentes universitários Iniciantes: Necessidade De espaços De discussão pedagógica”. Acta Scientiarum. Education 38, no. 1 (janeiro 1, 2016): 93–102. Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/25111.