Educação e ‘cibercultura’: como os futuros professores estão se preparando para conduzirem processos educativos voltados a estudantes com atenção continuamente parcial?. Acta Sci. Educ. [Internet]. 16º de dezembro de 2021 [citado 31º de maio de 2026];44(1):e52673. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/52673