As aulas remotas emergenciais nas Letras e a interpassividade: lições da pandemia . Acta Scientiarum. Language and Culture, [S. l.], v. 43, n. 2, p. e55658, 2021. DOI: 10.4025/actascilangcult.v43i1.55658. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/55658. Acesso em: 31 maio. 2026.