“Práticas De Literacia No Ensino Superior: As percepções Dos Alunos Sobre Escrita Nas Disciplinas”. Acta Scientiarum. Language and Culture 40, no. 2 (outubro 1, 2018): e41888. Acesso em junho 7, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/41888.