A produção textual no livro didático do ensino médio: identificação da abordagem teórica. Acta Sci. Lang. Cult. [Internet]. 14º de novembro de 2014 [citado 31º de maio de 2026];36(4):427-35. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/21190