TRABALHO E EDUCAÇÃO PARA JOVENS POBRES: UMA CARTOGRAFIA SOBRE O PROJOVEM URBANO NO LESTE FLUMINENSE

  • Marcia Soares de Alvarenga Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / Faculdade de Formação de Professores / Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais
  • Glauce Batista Junior Secretaria Estadual de Educação / Colégio Estadual Comendador Valentin Diniz
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. Trabalho e Educação. ProJovem Urbano.

Resumo

O artigo é fruto de pesquisa que teve por objetivo analisar possíveis impactos de uma política pública dirigida à população jovem, o ProJovem Urbano (PJU), com vistas à sua inserção nas relações de trabalho no recorte do território estudado. A abordagem metodológica da pesquisa envolveu a elaboração de uma cartografia sobre as demandas de setores empresariais, tendo como fontes de pesquisa anúncios de jornal de circulação regional sobre oferta de empregos com ênfase na população etária do PJU. As análises consideraram espaços de ocorrência, de concentração e de perfil da atividade produtiva, que contemplaram os objetivos da política pública em referência. Concluímos o artigo argumentando que o caso do PJU reflete e refrata nexos entre escolarização e formação para o trabalho subalterno, tendo este Programa limites para promover educação e formação profissional capaz de romper a lógica estrutural da subordinação e precarização do trabalho de jovens que vivem em periferias urbanas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Marcia Soares de Alvarenga, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / Faculdade de Formação de Professores / Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais
Professora Associada da UERJ. Professora da graduação e do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação -Processos Formativos e Desigualdades Sociais.
Glauce Batista Junior, Secretaria Estadual de Educação / Colégio Estadual Comendador Valentin Diniz
Mestre em Educação pelo Programa Processos Formativos e Desigualdades Sociais/UERJ. É profesora de Geografia na rede pública estadual do estado do Rio de Janeiro
Publicado
2017-05-02
Como Citar
DE ALVARENGA, M. S.; JUNIOR, G. B. TRABALHO E EDUCAÇÃO PARA JOVENS POBRES: UMA CARTOGRAFIA SOBRE O PROJOVEM URBANO NO LESTE FLUMINENSE. Boletim de Geografia, v. 34, n. 3, p. 97-110, 2 maio 2017.
Seção
Artigos científicos