<b>Relato de campo: o Paraná na era global, da refinaria ao porto de Paranaguá</b> - doi: 10.4025/bolgeogr.v30i3.15248

  • Thiago Henrique Valério Pereira Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
  • Pierre Alves Costa Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
  • Michele Serpe Fernandes Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
  • Belmiro Marcos Beloni Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
  • Robson Ferreira de Paula Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná

Résumé

O trabalho de campo realizado tem como propósito abordar os aspectos econômicos do Paraná. Os locais visitados são a Refinaria Presidente Getúlio Vargas (REPAR), em Araucária, e o porto de Paranaguá, em Paranaguá. A Realização do trabalho contempla o que foi discutido anteriormente em sala de aula, na disciplina Redes e Dinâmica Econômica do Programa de Pós-Graduação em Geografia, no período de 17/08/2011 a 03/10/2011.  O primeiro ponto foi a visita na REPAR, uma refinaria de petróleo controlada pela Petrobrás que distribui seus derivados abastecendo todo o Paraná, mais uma porção do Sul e do Sudeste do Brasil e exporta para outros países: Argentina, Paraguai, Bolívia, Uruguai e países do Caribe; atingindo 12% da produção total de refino de petróleo no país. O segundo ponto foi a visita ao porto de Paranaguá, um dos maiores portos do Brasil, o qual exporta toneladas de soja e onde circula uma diversidade de mercadorias e de transportes. Por fim, o objetivo do trabalho é entender na prática as dinâmicas econômicas do Paraná por meio dos locais visitados no campo.

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Bibliographies de l'auteur

Thiago Henrique Valério Pereira, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
Mestrando em Geografia - Linha de pesquisa: Dinâmica dos Espaços Rurais e Urbanos - pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado em Geografia, da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) 2010. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, Geografia Econômica, Geografia Urbana, Geografia da População, com estudos relaciados a Pequenas Cidades e identidade.
Pierre Alves Costa, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995). Mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) - área de concentração: Gestão do Território. Doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2009) - área de concentração: História Social.
Michele Serpe Fernandes, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
Possui graduação em licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2010). Esta cursando Mestrado em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Belmiro Marcos Beloni, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
Possui graduação em Pedagogia - Supervisão Escolar pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2003) e Especialização em Administração Escolar pela União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí (2004).Atualmente é secretario em Assuntos Educacionais na Universidade Tecnológica Federal do Paraná e Professor Pedagogo na Rede de Ensino Público do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: , universidade, economia política da educação e trabalho.
Robson Ferreira de Paula, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná
Possui graduação em Geografia Bacharelado pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2009). Atualmente é Socio da TERRA ENGENHARIA. Tem experiência na área de Geociências.
Publiée
2012-08-22
Comment citer
PEREIRA, T. H. V.; COSTA, P. A.; FERNANDES, M. S.; BELONI, B. M.; PAULA, R. F. DE. <b>Relato de campo: o Paraná na era global, da refinaria ao porto de Paranaguá</b&gt; - doi: 10.4025/bolgeogr.v30i3.15248. Boletim de Geografia, v. 30, n. 3, p. 159-167, 22 août 2012.
Rubrique
Relatos de experiência e roteiros de trabalhos de campo