Educación en salud con adolescentes: compartiendo vivencias y reflejos

Resumen

El presente artículo trata de un relato de experiencia educativa con adolescentes, resultado de colaboración entre una escuela y una unidad básica de la Estrategia Salud de la Familia, en el que se desarrollan proyectos de salud y prevención en Escuelas como un campo de acción e investigación del Programa de Educación por el Trabajo para la Salud en Maracanaú-CE, Brasil. El objetivo fue describir experiencias de educación para la salud en dos encuentros, con dieciséis adolescentes de 13 a 19 años, teniendo como eje problematizador el embarazo y métodos anticonceptivos. Las reuniones fueron guiadas por el referencial teórico del círculo de cultura propuesto por Paulo Freire. Se utilizaron herramientas lúdicas y constructivas, facilitando la reflexión y construcción del conocimiento entre profesionales y estudiantes. Estos negaron la posibilidad de embarazo como pertinente y real en el cotidiano y demostraron conocimiento acerca de métodos contraceptivos. Es urgente fortalecer acciones preventivas y de promoción de la salud sexual y reproductiva junto a los adolescentes, así como fomentar la autonomía de estos sujetos en el contexto sociofamiliar. La propuesta educativa en una perspectiva problematizadora se configuró como estrategia fundamental en la participación de adolescentes con discusión del tema y apropiación del conocimiento.