<b>Educação em saúde junto às pessoas com HIV/Aids: proposta de intervenção interdisciplinar</b> DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v13i3.21120

Renata Karina Reis; Elizabete Santos Melo; Marli Teresinha Gimenez Galvão; Elucir Gir

doi:10.4025/ciencuidsaude.v13i3.21120

Renata Karina Reis Enfermeira. Professora Doutora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo – EERP-USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil.
Elizabete Santos Melo Enfermeira. Mestranda em Enfermagem Fundamental na Escola Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo – EERP-USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil.
Marli Teresinha Gimenez Galvão Enfermeira. Professora Doutora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil.
Elucir Gir Enfermeira. Professora Titular da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo – EERP-USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil.

DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v13i3.21120

Palavras-chave: Educação em saúde, Infecções por HIV, Promoção da saúde.

Resumo

Trata-se de um estudo descritivo que teve como objetivo elaborar e implementar uma proposta de intervenção para educação em saúde, de maneira interdisciplinar, por meio de atividades de grupo junto às pessoas vivendo com o vírus da imunodeficiência humana (HIV)/aids atendidas no serviço de referência, na cidade de Maceió-AL. Adotou-se como referencial metodológico a pesquisa-ação. Foram realizadas 84 oficinas de educação em saúde com 126 pessoas no período de abril de 2009 a dezembro de 2010 durante as quais foi adotada a metodologia de rodas de conversa, e diversas estratégias educativas com o enfoque na promoção da saúde e qualidade de vida. Os temas abordados valorizaram, além dos aspectos biológicos, as questões emocionais da vida social e afetiva das pessoas com a infecção pelo HIV/aids. Tal proposta é uma estratégia viável e qualifica o cuidado em saúde junto às pessoas que vivem com o HIV/aids.

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