Avaliação das disciplinas que desenvolvem o tema gestão em serviços de saúde e enfermagem/ Evaluation of subjects that develop the theme management in nursing

Authors

  • Luciana Dantas Farias de Andrade Universidade Federal de Campina Grande Author
  • Sybele Oliveira de Souza Enfermeira Assistencial Author
  • Heloisy Alves de Medeiros Author
  • Maria Benegelania Pinto Author
  • Nathanielly Cristina Carvalho de Brito Santos Author
  • Édija Anália Rodrigues Lima Author

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v15i2.28247

Keywords:

Instituições acadêmicas. Gestão em saúde. Enfermagem.

Abstract

As diretrizes curriculares nacionais elucidam a formação crítica e reflexiva do exercício profissional em enfermagem, com características inovadoras sintonizadas com uma nova visão de mundo convergente com a gestão em serviços de saúde. Objetivou-se conhecer a avaliação das disciplinas que desenvolvem o tema gestão em serviços de saúde e enfermagem sob a ótica dos concluintes do curso de bacharelado em enfermagem. Pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, ancorada no materialismo histórico e dialético, realizada no período de novembro a dezembro de 2013, com dez estudantes concluintes de enfermagem, em um campus de expansão de uma universidade federal. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e analisados pela técnica de análise de discurso. Foi possível identificar quatro categorias empíricas: Várias interfaces da metodologia de ensino; Teoria versus Prática: em busca da práxis; Estágio supervisionado em enfermagem: relembrando as aulas de administração; e Qualificação para gestão: instrução formal versus mercado de trabalho. Conclui-se que se faz necessário maior aproximação com a realidade, aumento da carga horária das Disciplinas “Administração e Gestão em Serviços de Saúde e Enfermagem” e inclusão das atividades teórico-práticas em serviços de saúde; desse modo, possibilitando a práxis que a legislação preconiza.

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Author Biographies

  • Luciana Dantas Farias de Andrade, Universidade Federal de Campina Grande
    Enfermeira. Doutora em Psicologia pela UFES. Docente no Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, campus Cuité-PB. Cuité, PB, Brasil.
  • Sybele Oliveira de Souza, Enfermeira Assistencial

    Enfermeira. Especialização em Saúde da Família. Enfermeira assistencial na UPA – Unidade de Pronto Atendimento. Santa Rita, PB, Brasil

  • Heloisy Alves de Medeiros

    Docente em enfermagem. Doutoranda em Enfermagem pela UFMG. Docente no Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, campus Cuité-PB. Cuité, PB, Brasil

  • Maria Benegelania Pinto
    Enfermeira. Mestre em enfermagem pela UFPB. Docente no Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco, campus Vitória de Santo Antão-PE. Vitória de Santo Antão, PE, Brasil.
  • Nathanielly Cristina Carvalho de Brito Santos

    Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pela UFPB. Docente no Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, campus Cuité-PB. Cuité, PB, Brasil. 

  • Édija Anália Rodrigues Lima
    Enfermeira. Mestre em enfermagem pela UFPB. Docente no Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, campus Cuité-PB. Cuité, PB, Brasil.

Published

2016-10-10

Issue

Section

Original articles

How to Cite

Andrade, L. D. F. de, Souza, S. O. de, Medeiros, H. A. de, Pinto, M. B., Santos, N. C. C. de B., & Lima, Édija A. R. (2016). Avaliação das disciplinas que desenvolvem o tema gestão em serviços de saúde e enfermagem/ Evaluation of subjects that develop the theme management in nursing. Ciência, Cuidado E Saúde, 15(2), 275-281. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v15i2.28247