Intervenções de educação em saúde sobre primeiros socorros para leigos no Brasil: revisão integrativa/Health education interventions on first aid measures for lay people in Brazil: integrative review

Resumo

Este estudo teve o objetivo de analisar as evidências disponíveis sobre intervenções de educação em saúde que contemplem os primeiros socorros para leigos no contexto brasileiro. Para proceder à pesquisa foi selecionado o método da revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, BDTD e na biblioteca Scielo por meio dos descritores: Educação em Saúde, Primeiros Socorros, População e Emergências. Foram selecionados nove estudos, dos quais em oito os participantes apresentaram melhor desempenho referente às condutas a serem tomadas após as intervenções educativas. Os estudos foram realizados com diversos tipos de participantes leigos em primeiros socorros: alunos e professores de instituições de ensino estiveram presentes em seis estudos. Este achado reflete a demanda existente de intervenções educativas sobre primeiros socorros durante a formação básica do indivíduo e nos diversos ambientes da sociedade. Ratifica-se, portanto, a necessidade de realização de estudos acerca da educação em saúde sobre primeiros socorros para leigos a fim de subsidiar, com evidências científicas, as práticas educativas dos profissionais da saúde.