Malformação congênita: significado da experiência para os pais

Autores

  • Quitéria Clarice Magalhães Carvalho UFC Autor
  • Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso UFC Autor
  • Márcia Maria Coelho Oliveira UFC Autor
  • Ingrid Martins Leite Lúcio UFC Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v5i3.5039

Palavras-chave:

Enfermagem neonatal, Hospitalização, Relação pais-filho.

Resumo

Os profissionais de saúde devem interagir com a família, buscando fortalecer a tríade mãe-filho-pai no período de internação. Essa realidade levou-nos a uma reflexão sobre os sentimentos que envolvem os pais de bebês nascidos com malformação, levando-nos a buscar compreender o significado de ser pais de uma criança com malformação congênita. O presente estudo, de caráter descritivo-exploratório-qualitativo, foi realizado em uma unidade de internação neonatal de uma maternidade pública, e posteriormente, no domicílio dos entrevistados, em Fortaleza - CE. Participaram da pesquisa sete casais, pais de filhos nascidos com malformação e internados na referida unidade no mês de junho de 2006. Da análise das falas surgiram os temas reações ao ver a criança pela primeira vez; medo; amadurecimento. O nascimento do bebê malformado gera diferentes reações, como sofrimento, choque, dor, tristeza e luto, e configura-se como uma vivência marcante para todos os membros da família. A equipe de saúde deve oferecer momentos de escuta, boa comunicação, empatia e respeito durante o processo de cuidar.

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Biografia do Autor

  • Quitéria Clarice Magalhães Carvalho, UFC
    Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza. Especialista em Enfermagem Neonatal. Mestre e Doutoranda pela Universidade Federal do Ceará. Area de concentração: Enfermagem na Promoção da Saúde, membro do grupo de pesquisa Saúde do Binômio Mãe - filho do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.Tem experiência na área de Enfermagem em saúde mental atuando em Centro de Atenção Psicossocial - CAPS. Temas mais trabalhados: violência, mulheres, criança, adolescentes, educação, mães, desnutrição e avaliação. Currículo Lattes

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Publicado

2008-09-12

Edição

Seção

Artigos originais

Como Citar

Malformação congênita: significado da experiência para os pais. (2008). Ciência, Cuidado E Saúde, 5(3), 389-397. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v5i3.5039