Intervenções educativas remotas para o letramento de adultos com hipertensão arterial na atenção primária. Ciência, Cuidado e Saúde, [S. l.], v. 21, 2022. DOI: 10.4025/ciencuidsaude.v21i0.61813. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/61813. Acesso em: 2 jun. 2026.