“Apoio Social Na inclusão De crianças Com Necessidades Educacionais Especiais: a Perspectiva Dos Professores - DOI: 10.4025 cienccuidsaude.V8i1.7769”. Ciência, Cuidado e Saúde 8, no. 1 (julho 28, 2009): 34–41. Acesso em maio 31, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/7769.