Ideias de jovens do ensino médio sobre história: um estudo na perspectiva da educação histórica. Dialogos, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 188–200, 2016. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/34156. Acesso em: 3 jun. 2026.