Identidade e alteridade nos manuais de história rio-platense. As representações sobre o Paraguai

Autores/as

  • Tomás Sansón Corbo Universidad da Republica del Uruguay Autor/a

Palabras clave:

Livros didáticos, guerra do Paraguai, historiografia

Resumen

A partir de uma análise sobre a significação dos manuais escolares na construção das identidades nacionais, procuro: a) examinar as imagens e representações sobre o Paraguai nos textos de história utilizados no Uruguai e na Argentina; e b) tentar uma série de reflexões e propostas que possibilitem uma história aceitável e favoreçam um processo de integração regional.

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Publicado

2017-03-17

Número

Sección

Mesa Redonda

Cómo citar

Identidade e alteridade nos manuais de história rio-platense. As representações sobre o Paraguai. (2017). Dialogos, 15(1), 41-63. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/36229