Formação de Professores e o desafio da ética

Auteurs-es

  • Maria Judith Sucupira da Costa Lins Professora Associada no Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. Auteur

Mots-clés :

formação de professor, ética, sociedade, escola

Résumé

Este artigo focaliza a formação de professores quanto à ética como desafio atual. O objetivo é discutir a formação de professores e o desafio da ética. Ética é um desafio para professores. Apresentamos tópicos principais da formação de professores concernentes ao desafio da ética. A fundamentação teórica está nas ideias de Alasdair MacIntyre. Este artigo traz para a discussão nas sociedades os desafios da formação de professores de todas as disciplinas lembrando o que um professor vai encontrar na escola em seu trabalho diário baseado na necessidade de viver a ética e transmitir a seus alunos a prática da ética.

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Publié

2016-07-04

Comment citer

Lins, M. J. S. da C. (2016). Formação de Professores e o desafio da ética. Dialogos, 20(1), 160-169. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/32283