As políticas educacionais da Unidade Popular a partir da história (Chile, 1970-1973): contexto, traços fundamentais, disputas
Resumo
O artigo pesquisa as particularidades das políticas educacionais da Unidade Popular a partir do contexto, as chaves para compreendê-las e os conflitos que elas geraram. Um objetivo original, pois, a maioria dos estudos tem se concentrado em determinar as lógicas das turmas que disputavam os destinos do país, em identificar as diferenças entre as políticas dos diferentes governos dessas décadas ou em aprofundar nas polémicas ao redor da Escola Nacional Unificada. Para atingir este objetivo foi realizada uma revisão exaustiva das principais fontes primárias e secundárias sobre o assunto.
Downloads
Referências
ALBORNOZ, C. La cultura en la Unidad Popular. In PINTO, J. (Org). Cuando hicimos historia. 1era ed. Santiago: Lom, 2005.
ALBURQUERQUE, G. Tercermundismo y No Alineamiento en América Latina durante la Guerra Fría. 1era ed. Santiago: Inubicalistas, 2020.
ALLENDE, S. Una educación integrada para el único privilegiado: el niño. In SUÁREZ, W. et al. (Orgs). Perspectivas de estructura y funcionamiento de la educación chilena. 1era ed. Santiago: Prensa Latinoamericana Impresores, 1971.
ÁLVAREZ, R. Trabajos voluntarios. In PINTO, J. (Org). Fiesta y drama. 1era ed. Santiago: Lom, 2014.
ARNOVE, R. Education and Revolution in Nicaragua. 1era ed. New York: Praeger, 1986.
ÁVALOS, B. Luchando por la educación “para todas y todos”. In AUSTIN, R. et al. (Orgs). La vía chilena al socialismo. Vol. 2. 1era ed. Buenos Aires: CLACSO, 2020.
BARRÍA, A. Las necesidades del pueblo son los fines de la educación. In SILVA, B. (Org). Historia social de la educación chilena. Vol. 4. 1era ed. Santiago: Ediciones UTEM, 2018.
BARR-MELEJ, P. Psychedelic Chile: Youth, Counterculture, and Politics on the Road to Socialism and Dictatorship. 1era ed. Chapel Hill: UNCPRESS, 2017.
BELLEI, C. y PÉREZ, C. Democratizar y tecnificar la educación. In HUNEEUS, C. y COUSO, J. (Orgs). Eduardo Frei Montalva. 1era ed. Santiago: Universitaria, 2016.
BELLISARIO, A. The Legacy of Allende’s Revolutionary Cultural Politics, 1970-73. The Journal of Popular Culture, v.54, n.5, pp.1051-1072, 2021. https://doi.org/10.1111/jpcu.13068
CANDIDATURA Presidencial Salvador Allende. Programa Básico de Gobierno de la Unidad Popular. Santiago: Sin Editorial, 1970.
CARIOLA, P. y GARCÍA HUIDOBRO, E. Nuevas políticas de la educación particular y el programa de la Unidad Popular. Mensaje, n. 193, pp.456-462, 1970.
CARNOY, M. y Werthein, J. Cuba: cambio económico y reforma educativa (1955-1978). 1era ed. México DF: Alianza, 1980.
CASALS, M. La creación de la amenaza roja. 1era ed. Santiago: Lom, 2016.
CASTRO, P. La educación en Chile de Frei a Pinochet. 1era ed. Salamanca: Sígueme, 1977.
COLLIER, S. y SATER, W. A History of Chile, 1808-2002. 2da ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
COX, C. Conflict and Change in State Education in Chile. Londres, 1984. Tesis (Doctorado en Filosofía) – University of London.
DEBRAY, R. Conversación con Allende. 1era ed. México DF: Siglo XXI, 1971.
DONOSO ROMO, A. La educación en las luchas revolucionarias. 2da ed. Buenos Aires: CLACSO/Quimantú, 2023.
ESPINOZA, I. y ALVARADO, N. Bibliotecas y bibliotecarios en el contexto educativo y cultural de la Unidad Popular. In MATAMOROS, C. y NEUT, S. (Orgs). Nuevas historias de la educación durante la Unidad Popular. Vol 1. 1era ed. Santiago: Editorial Sole, 2022.
Farrell, J. The National Unified School in Allende’s Chile. 1era ed. Vancouver: UBC Press, 1986.
FAURÉ, D. Auge y caída del ‘Movimiento de Educación Popular chileno’: de la ‘Promoción Popular’ al ‘Proyecto Histórico Popular’ (Santiago, 1964-1994). Santiago, 2011. Tesis (Maestría en Historia) – USACH.
Federación de Estudiantes Universidad Católica. ENU: el control de las conciencias. 1era ed. Santiago: FEUC, 1973.
Fischer, K. Political Ideology and Educational Reform in Chile, 1964-1976. 1era ed. Los Angeles: UCLA, 1979.
Garcés, M. La Unidad Popular y la revolución en Chile. 1era ed. Santiago: Lom, 2020.
Gaudichaud, F. Chile 1970-1973. Mil días que estremecieron al mundo. 2da ed. Santiago: Lom, 2017.
Gruzinski, S. ¿Para qué sirve la historia? 1era ed. Madrid: Alianza, 2018.
Guzmán, A. Características de las políticas de reformas o innovación de la educación en Chile: perspectiva histórica. Pensamiento Educativo, v. 17, n. 2, pp.207-228, 1995.
Harmer, T. Beatriz Allende: A Revolutionary Life. 1era ed. Chapel Hill: UNCPRESS, 2020.
Harmer, T. El gobierno de Allende y la Guerra Fría interamericana. 1era ed. Santiago: Ediciones UDP, 2013.
Hobsbawm, E. Viva la Revolucion. Selección Leslie Bethel. 1era ed. Londres: Little Brown, 2016.
Illanes, M.A. “Ausente señorita”. 1era ed. Santiago: JUNAEB, 1991.
Labarca, G. Educación y sociedad: Chile 1964-1984. 1era ed. Ámsterdam: CEDLA, 1985.
Llanos, Claudio. Cuando el pueblo unido fue vencido. 1era ed. Valparaíso: Ediciones Universitarias, 2014.
Loaeza, S. Clases medias y política en México: la querella escolar, 1959-1963. 1era ed. México DF: El Colegio de México, 1988.
Magasich, J. Prólogo. In Gaudichaud, F. Chile 1970-1973: mil días que estremecieron al mundo. 1era ed. Santiago: Lom, 2016.
MATAMOROS, C. Historiografía de la educación sobre el período de la Unidad Popular. In MATAMOROS, C y NEUT, S. (Orgs). Nuevas historias de la educación durante la Unidad Popular. Vol. 2, 1era ed. Santiago: Sole, 2023.
MATAMOROS, C. y NEUT, S. (Orgs). Nuevas historias de la educación durante la Unidad Popular. Vol. 1. 1era ed. Santiago: Editorial Sole, 2022.
MATAMOROS, C. y NEUT, S. (Orgs). Nuevas historias de la educación durante la Unidad Popular. Vol. 2. 1era ed. Santiago: Editorial Sole, 2023.
Mayorga, R. Una red educativa, cuatro escuelas, millones de ciudadanos. In Jacksic, I. y Rengifo, F. (Orgs). Historia política de Chile, 1810-2010. Vol. 2. 1era ed. Santiago: FCE/UAI, 2017.
McCULLOCH, G. The Struggle for the History of Education. 1era ed. New York: Routledge, 2011.
Mena, P. Re-Reading the Struggles Over Education Policies in Chile: 1964-1973. Londres, 2018. Tesis (Doctorado en Filosofía) – University College London.
mINISTERIO DE EDUCACIÓN. La crisis educacional. 1era ed. Santiago: Quimantú, 1973.
Moulian, T. El gobierno de la Unidad Popular: para comenzar. 1era ed. Santiago: Palinodia, 2021.
Moulian, T. Fracturas: de Pedro Aguirre Cerda a Salvador Allende (1938-1973). 1era ed. Santiago: Lom, 2006.
Núñez, I. La ENU entre dos siglos. 1era ed. Santiago: Lom, 2003.
Núñez, I. Las políticas educacionales del gobierno de Salvador Allende. In SILVA, B. (Org). Historia social de la educación chilena. Vol. 5. 1era ed. Santiago: Ediciones UTEM, 2019.
Osandón, L. y González, F. La educación de masas durante la Unidad Popular. In Pinto, J. (Org). Fiesta y drama. 1era ed. Santiago: Lom, 2014.
Pérez, C. y Silva, C. Educación y proyectos desarrollistas. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación, n. 1, pp.87-111, 2013.
Pérez, E. Warisata. 2da ed. La Paz: CERES/Hisbol, 1992.
Pinto, J. (Org). Cuando hicimos historia. 1era ed. Santiago: Lom, 2005.
Pinto, J. Hacer la revolución en Chile. In: PINTO, J. (Org). Cuando hicimos historia. 1era ed. Santiago: Lom, 2005.
Ponce de León, M. El informe de la Escuela Nacional Unificada. In BERNEDO, P. (Org). Seminario 1973-2018. A 45 años del golpe de estado de 1973. 1era ed. Santiago: Ediciones PUC, 2019.
Reyes, L. La escuela en nuestras manos. 1era ed. Santiago: Quimantú, 2014.
Rojas, J. Los estudiantes secundarios durante la Unidad Popular, 1970-1973. Historia, v.42, n.2, pp.471-503, 2009. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-71942009000200005
Salazar, G. y Pinto, J. Historia contemporánea de Chile. Vol 1. 1era ed. Santiago: Lom, 1999.
Sagredo, R. Historia mínima de Chile. 1era ed. México DF: El Colegio de México, 2014.
Serrano, S. PONCE DE LEÓN, M. RENGIFO, F. y MAYORGA, R. Introducción. In SERRANO, S. et al. (Orgs). Historia de la educación en Chile (1810-2010). Vol. 3. 1era ed. Santiago: Taurus, 2018.
Silva, B. Introducción. In SILVA, B. (Org). Historia social de la educación chilena. Vol. 4. 1era ed. Santiago: Ediciones UTEM, 2018.
Silva, C. Escuelas pobladoras. 1era ed. Santiago: Quimantú, 2018.
Silva, R. y Oviedo, C. Declaración Comité Permanente del Episcopado Nacional. In MINISTERIO DE EDUCACIÓN. La crisis educacional. 1era Santiago: Quimantú, 1973.
Toro, P. Ideas políticas educacionales en Chile, C.1810-C.1980. In Jaksic, I. y Gazmuri, S. (Orgs). Historia política de Chile, 1810-2010. Vol. 4. 1era ed. Santiago: FCE/UAI, 2018.
Winn, P. La revolución chilena. 1era ed. Santiago: Lom, 2013.
Copyright (c) 2024 Dialogos
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista DIÁLOGOS, editada pela Universidade Estadual de Maringá, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual de Maringá e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (N. 9609, de 19/02/98).
STATEMENT OF ORIGINALITY AND COPYRIGHT CESSION
I declare that the present article is original, has not been submitted for publishing on any other national or international journal, neither partly nor fully. I further declare that, once published on DIÁLOGOS journal, edited by the State University of Maringá, it will never be submitted by me or by any of the other co-authors to another journal. By means of this instrument, on my behalf and on behalf of the other co-authors, if any, I waive the copyright of said article to the State University of Maringá and declare that I am aware that non-compliance with this commitment will subject the violator to sanctions and penalties set forth in the Copyright Protection Law (No 9609, of 19/02/98).
