<b>Uma análise de resultado patrimonial apurado pelo SIAFI (Governo Federal)</b> - doi: 10.4025/enfoque.v25i2.3501

  • Jorge Expedito de Gusmão Lopes Universidade Federal de Pernambuco
  • Maurício Corrêa da Silva Faculdade de Ciências Humanas - ESUDA
  • Márcia Josienne Monteiro Chacon Faculdade de Ciências Humanas - ESUDA
  • Marcleide Maria Macêdo Pederneiras Universidade Federal de Campina Grande
DOI: https://doi.org/10.4025/enfoque.v25i2.3501
Palavras-chave: Resultado Patrimonial, Unidades Gestoras, SIAFI

Resumo

Este trabalho teve como objetivo analisar o resultado patrimonial de duas Unidades Gestoras (Unidade Orçamentária ou Administrativa que realiza atos de gestão orçamentária, financeira e/ou patrimonial) como instrumentos de avaliação do Gestor público. O estudo foi desenvolvido com base no método dedutivo, utilizando-se a pesquisa bibliográfica-documental com abordagem de um estudo de caso. Conclui que o Balanço Patrimonial e a Demonstração das Variações Patrimoniais, não podem ser utilizados na avaliação do gestor público, pois não evidenciam elementos hábeis para avaliar o gestor por possuir contas patrimoniais que não são afetas a essas Unidades Gestoras. As contas contábeis de cada Unidade Gestora Executora devem ser aquelas em que os seus Ordenadores de Despesas possuem responsabilidades diretas sobre seus registros, tais como: contas do ativo não financeiros de estoques e imobilizados, contas de passivo financeiro de depósito de diversas origens e fornecedores, contas de receitas, despesas, custos, contas de resultados de consumo por requisição de bens de estoques, etc.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Jorge Expedito de Gusmão Lopes, Universidade Federal de Pernambuco
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1969), graduação em Pedagogia - Suam (1975), mestrado em Administração Escolar - Penn State (1981) e doutorado em Administração Escolar - University of Miami (1985).Possui pós- doutorado em Educação Atualmente é professor Associado I da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia da pesquisa ,científica, qualificação, bacharelado e docência, formação, indicadores e interdependência. Autor do livro O FAZER DO TRABALHO CIENTÍFICO EM CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS,com dois mais livros sendo feitos .Lider do GEPEC-GRUPO DE PESQUISA NO CNPq,atua no Departamento de Ciencias Contabeis da UFPE.É professor da pós -graduação stricto e lato sensu . Currículo Lattes
Maurício Corrêa da Silva, Faculdade de Ciências Humanas - ESUDA
Possui graduação de Bacharel em Ciências Contábeis pela Sociedade Civil Colégio Moderno - Faculdades Integradas - Belém - PA (1985) e Mestrado em Ciências Contábeis - Multiinstitucional das UnB/UFPB/UFPE/UFRN (2005). Atualmente é professor horista das Faculdade Boa Viagem (FBV) e da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA. Tem experiência na área de Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade governamental, introdutória e comercial. Currículo Lattes
Márcia Josienne Monteiro Chacon, Faculdade de Ciências Humanas - ESUDA
Possui graduação em Ciências Naturais pela Faculdade de Belo Jardim (1985), graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Olindense de Ciencias Contabeis e Administrativas (1995) e mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília - Convênio Multitinstitucional UNB/UFPB/UFPE/UFRN (2006). Atualmente é professor(a) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN. Tem experiência em Administração e Ciências Contábeis, atuando nas áreas de Controladoria e Pesquisa em Contabilidade com ênfase nos seguintes temas: controles internos, avaliação de resultados e desempenho, gestão econômica e teoria contabil. Currículo Lattes
Marcleide Maria Macêdo Pederneiras, Universidade Federal de Campina Grande
Possui graduação em Ciências Contábeis - Unipê Centro Universitário de João Pessoa (1995), graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (1988) e mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília (2003). Atualmente é professora assistente da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em contabilidade, contabilidade avançada, elaboração trabalhos científicos, análise de artigos científicos. Co-Autora do livro O FAZER DO TRABALHO CIENTÍFICO EM CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS .Vice- lider do GEPEC-GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CONTABILIDADE e autora e organizadora do livro EDUCAÇÃO CONTÁBIL: tópicos de ensino e pesquisa, também autora dos livros ATIVIDADES DIDÁTICA NO ENSINO DA CONTABILIDADE e NOVOS PARADIGMAS PARA A CIÊNCIA CONTÁBIL, ambos no prelo.Autora de diversos artigos publicados em revistas nacionais e com participação em eventos nacionais. Currículo Lattes
Publicado
2008-08-07
Como Citar
Lopes, J. E. de G., Silva, M. C. da, Chacon, M. J. M., & Pederneiras, M. M. M. (2008). <b>Uma análise de resultado patrimonial apurado pelo SIAFI (Governo Federal)</b&gt; - doi: 10.4025/enfoque.v25i2.3501. Enfoque: Reflexão Contábil, 25(2), 65-73. https://doi.org/10.4025/enfoque.v25i2.3501
Edição
v. 25 n. 2 (2006)
Seção
Artigos Originais

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution 3.0 (CC BY 3.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.