O CONCEITO DE CRÍTICA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS SULEADORAS. Imagens da Educação , [S. l.], v. 13, n. 1, p. 98–119, 2023. DOI: 10.4025/imagenseduc.v13i1.61752. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/61752. Acesso em: 1 jun. 2026.