“TUTOR EM AÇÃO: ANÁLISES DE FEEDBACKS DE UMA TUTORA A DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA DA UFSCAR”. Imagens da Educação 12, no. 3 (setembro 8, 2022): 80–100. Acesso em junho 1, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/58478.