REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: RELATO DE UM ESTUDO DE CASO INSTRUMENTAL. Psicologia em Estudo, [S. l.], v. 28, 2022. DOI: 10.4025/psicolestud.v28i0.46260. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/46260. Acesso em: 31 maio. 2026.