A influência helenística na formação paulina e a expansão do cristianismo no século I

Autores

  • José Joaquim Pereira Melo Universidade Estadual de Maringá Autor
  • Roseli Gall do Amaral da Silva Universidade Estadual de Maringá- UEM Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/rbhranpuh.v7i19.23987

Palavras-chave:

Educação, História, Cristianismo Primitivo, Paulo de Tarso, Helenismo

Resumo

A concepção de homem e de sociedade elaborada por Paulo de Tarso, referendada em Cristo, partiu dos ideais de Cristo, mas recebeu influências do contato entre a cultura hebraica e a cultura clássica, constituindo-se assim, contraditoriamente, elemento condutor de todo o processo educativo, na negação do referencial de homem grego e na construção do perfil de homem ideal que o cristianismo pretendia formar: O homem santo à semelhança de Cristo. As transformações ocorridas no pensamento filosófico greco-romano, a partir do helenismo, constituíram fator a favorecer as mudanças que se estabeleceram no mundo antigo e que influenciaram o nascimento da doutrina cristã.

Biografia do Autor

  • José Joaquim Pereira Melo, Universidade Estadual de Maringá
    Doutor em Historia e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e Pós-Doutorado em História da Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Professor Associado da Universidade Estadual de Maringá.
  • Roseli Gall do Amaral da Silva, Universidade Estadual de Maringá- UEM
    Aluna regular do Curso de Doutorado em Educação Pela Universidade Estadual de Maringá- UEM. Mestre em Educação (História da Educação) pela Universidade Estadual de Maringá-UEM. Atualmente é Professora da UTFPR-Campus Apucarana nos Cursos de Licenciatura em Química e Engenharia Têxtil.

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ARTIGOS LIVRES

Como Citar

A influência helenística na formação paulina e a expansão do cristianismo no século I. (2014). Revista Brasileira De História Das Religiões, 7(19), 257-278. https://doi.org/10.4025/rbhranpuh.v7i19.23987