Sintomas comportamentais e emocionais em crianças com baixa competência motora: segundo a percepção êmica parental. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-3303, 2022. DOI: 10.4025/jphyseduc.v33i1.3303. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/56093. Acesso em: 4 jun. 2026.