Impacto dos vídeos tutoriais de dança no bem-estar dos alunos de formação de professores. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 36, n. 1, p. e-3612, 2025. DOI: 10.4025/jphyseduc.v36i1.3612. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/72942. Acesso em: 31 maio. 2026.