[1]
“Ensino dos esportes coletivos de invasão no ambiente escolar: da teoria à prática na perspectiva de um modelo híbrido”, JPhysEduc (Maringá), vol. 27, nº 1, p. e-2709, mar. 2016, Acesso em: 3º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/27510