“Relação entre a competência motora percebida geral, o gênero, a competência motora percebida específica à tarefa e a competência motora real de crianças”, JPhysEduc (Maringá), vol. 27, nº 1, p. e-2744, ago. 2016, Acesso em: 3º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/28066