Relações entre o público e o privado no processo de elaboração do ProJovem Urbano. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 155–175, 2019. DOI: 10.4025/tpe.v22i3.48415. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/48415. Acesso em: 29 maio. 2026.