CANDIDATOS SURDOS NO ENEM 2017 E 2018: A ACESSIBILIDADE EM LIBRAS BASTA?. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 166–182, 2020. DOI: 10.4025/tpe.v23i2.47745. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/47745. Acesso em: 29 maio. 2026.