DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 142–165, 2020. DOI: 10.4025/tpe.v23i2.55466. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/55466. Acesso em: 29 maio. 2026.