COMPLEXOS DE ESTUDO: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E ANÁLISE DE PESQUISAS REALIZADAS NO BRASIL. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 171–187, 2020. DOI: 10.4025/tpe.v23i3.54969. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/54969. Acesso em: 5 jun. 2026.