O ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS DE ALUNAS-PROFESSORAS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 169–179, 2011. DOI: 10.4025/tpe.v13i2.15345. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15345. Acesso em: 29 maio. 2026.