“Processo De transformação conservação Social: Uma reflexão a Partir Da ‘Fábula Dos Porcos Assados’”. Teoria e Prática da Educação 16, no. 3 (outubro 25, 2014): 125–132. Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/25464.