Apontamentos sobre o Sistema de Ensino como mecanismo de dominação
Palavras-chave:
condições objetivas, sistema de ensino, educação, êxito, fracasso
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo abordar o sistema educacional através da perspectiva de Pierre Bourdieu. Este lança uma nova perspectiva de análise do sistema de ensino. Considera-o como meio de conservação social que legitima as desigualdades sociais. Para o autor, a tradição pedagógica se esconde atrás das idéias inquestionáveis de igualdade e universalidade, e os professores não se dão conta de que assumem um discurso de valorização do ethos das elites dominantes, tendo, portanto, como função e objetivo a manutenção e conservação da ordem social, a ordem de classes.Downloads
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Publicado
2009-01-06
Como Citar
Mori, V. Y. (2009). Apontamentos sobre o Sistema de Ensino como mecanismo de dominação. Revista Urutágua, 17(17), 57-62. https://doi.org/10.4025/revurut.v17i17.5250
Edição
Seção
Educação
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