A função social do conhecimento no capitalismo: a educação em tempos de reestruturação produtiva.

Autores/as

  • Saulo Rodrigues de Carvalho Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/revurut.v0i25.12424

Palabras clave:

Conhecimento, Educação, Reestruturação Produtiva.

Resumen

A discussão em torno do conhecimento tem sido acirrada nestas últimas décadas. Por um lado os entusiastas do avanço científico e tecnológico promovido pela industrialização do final das décadas do século XX, afirmam que adentramos a sociedade do conhecimento. De outro lado, abre-se uma discussão cada vez mais freqüente a respeito do abandono do ensino sistematizado e do conhecimento científico objetivo pela escola. Este texto retrata essa discussão por meio de uma análise da função social do conhecimento para o desenvolvimento das forças produtivas do capital. O texto busca compreender as tendências econômicas que condicionam a socialização do conhecimento no modelo produtivo capitalista.

Biografía del autor/a

  • Saulo Rodrigues de Carvalho
    Mestre em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista. Professor Assistente no Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia (ICSEZ), Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Publicado

2011-08-25

Cómo citar

Carvalho, S. R. de. (2011). A função social do conhecimento no capitalismo: a educação em tempos de reestruturação produtiva. Revista Urutágua, 25, 16-33. https://doi.org/10.4025/revurut.v0i25.12424