Leitura, oralidade e escrita: em busca de caminhos mais produtivos.

Authors

  • Nilze Maria Malaguti UNEMAT- Universidade do Estado de Mato Grosso Author

DOI:

https://doi.org/10.4025/revurut.vi30.23387

Abstract

O texto constitui uma resenha da obra “Análise e Produção de Textos” de autoria de  Leonor Werneck Santos, Rosa Cuba Riche e Claudia Souza Teixeira. A partir de conceitos e reflexões em torno dos elementos constitutivos do texto, as autoras apresentam sugestões aos professores que atuam do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, com vistas a contemplar um trabalho integrado entre as três práticas de linguagem: leitura, produção  e  diversidade linguística. De natureza didática evidente, com uma linguagem clara e fundamentada na teoria sociointeracionista da linguagem, a obra constitui um suporte para o professor organizar um trabalho voltado à formação de competentes leitores e produtores de textos, uma vez que oferece tarefas que permitem conduzir o aluno a se tornar leitor mais perceptivo aos elementos que estão entre e por detrás das linhas de um texto.

Author Biography

  • Nilze Maria Malaguti, UNEMAT- Universidade do Estado de Mato Grosso

    Nilze Maria Malaguti,  Mestranda do PROFLETRAS na UNEMAT-Universidade Estadual do Estado de Mato Grosso, unidade de Sinop MT. Professora  de  Língua Portuguesa  da rede municipal e do sistema estadual de educação no  município de Aripuanã /MT.

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Published

2014-07-25

Issue

No. 30 (2014)

Section

RESENHAS

License

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na Revista Urutágua, editada pelo Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual de Maringá e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº9609, de 19/02/98)

How to Cite

Leitura, oralidade e escrita: em busca de caminhos mais produtivos. (2014). Revista Urutágua, 30, 144-146. https://doi.org/10.4025/revurut.vi30.23387